11月7日，湖北省科技馆联合华中农业大学公共管理学院阡陌上行志愿服务队，在一楼大厅举办“两弹一星”主题科普互动活动。活动以主题摊位形式展开，设置科普讲解、互动问答、手工体验、问卷填写和集章兑奖等环节，面向少年儿童与亲子家庭普及“两弹一星”事业发展历程，传递老一辈科研工作者的崇高精神，吸引众多家庭驻足参与，现场氛围热烈。

在科普讲解区，志愿者一边播放着翔实的影像资料，一边从“两弹一星”的由来和研制背景讲起，向孩子们生动讲述钱学森、邓稼先、于敏等功勋科学家毅然回国、隐姓埋名、扎根戈壁的科研事迹。志愿者还结合历史照片和文字展板，解读原子弹、氢弹、人造地球卫星等标志性重大科技成果的研制背景与意义，帮助孩子们理解这些“大国重器”的重要价值。讲解中穿插趣味提问，当问到“我国第一颗原子弹是什么时候爆炸成功的”，小朋友们齐刷刷举手抢答，拿到小奖品的孩子个个欢呼雀跃。每次答题后，志愿者都会补充通俗的延伸解读，把1964年10月16日等关键节点、科学家的抉择与“两弹一星”精神讲得鲜活易懂。

在互动体验区，鹅卵石彩绘摊位前，小朋友挑选石块，用颜料描画火箭、卫星和国旗，志愿者顺势讲述科研人员扎根戈壁、艰苦试验的奋斗往事；共绘长卷区域，孩子们有人画蘑菇云，有人绘星空，原本分散的画面逐渐衔接成一幅完整导弹卫星图景；主题拼图区，孩子们专心拼接碎片，复原“两弹一星”相关历史画面；超轻黏土手作台前，白、灰、橙各色黏土在小手中揉捏、堆叠，一朵朵“蘑菇云”跃然手上。志愿者借此点明1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功的历史节点，把指尖作品与重大事件自然联结。活动现场还设置了知识调查问卷，不少家长在等候孩子体验的间隙主动填写。本次活动完成全部互动项目、集齐3枚印章后，还可兑换盲盒小礼物。

活动尾声，亲子家庭纷纷来到“两弹一星”主题海报前签名、合影留念。望着海报上科学巨星的照片，有小朋友高声说：“我以后也想当科学家，造火箭。”也有家长感慨：“孩子画的火箭看着不起眼，但她现在清楚火箭的用途、知道背后是谁在付出，今天这趟来得特别值。”

后续，湖北省科技馆将持续发挥科普主阵地作用，深化馆校协作，联动高校志愿服务团队打造更多贴近青少年认知特点、便于大众参与的优质科普活动，让科学家精神在更多少年心中生根发芽。

编辑/ 观众服务部 陈子捷

撰稿/ 华中农业大学公共管理学院 冯中仕 林靖媛 观众服务部 陈子捷

摄影/ 观众服务部 陈子捷 志愿者 常一璇 胡越 李婉莹